国际高中招生（解码全国国际高中招生要求）
一般而言，国际学校的招生次数为
一年一次或一年两次
，一年一次的招生是指秋招，招生周期从9月份持续到次年7月份；而一年两次的招生则被分为春招与秋招。
学校招生与所开设课程之间联系紧密，比如，一般情况下，IB课程体系的学校多以秋招为主，因为3.5年制不太适合IB完整的课程模式，相较而言，A-Level及AP课程的学制要求较为宽松，所以A-Level、AP学校多进行两次招生。
一年招生的招生流程会持续10个月甚至更久。从9月份起，此类国际学校会陆续发布招生简章或招生信息，启动开放日、宣讲会、说明会等招生活动，部分学校也会参加线下、线上择校展。3月至7月，学校会举办多场入学考试，至5月，第一批次学校的招生基本已临近尾声。至7月，如果招生学生未满额，部分学校会进行入学补考。
鼎石、华附、深国交在2021年度招生中
分别在10月、11月、12月发布招生信息
来源：学校官微
春招时间一般为每年的10月份至次年3月份。11月-12月是招生高峰期，也是招生考试期，1月至2月则是“春招的尾巴”，只有一小部分学校在3月接受插班与延期入学的学生。春招学生在3月入学，学制会比秋招录取的学生多半年。秋招时间多为3月开始，持续至9月开学。
本文将对中国国际高中招生情况进行简要分析，对北京、上海、苏州、广州、深圳、天津六大城市招生情况进行对比，同时结合具体学校案例，解读中国国际学校招生信息，期望帮助广大读者进一步了解国际学校招生情况。
一
全国国际高中概况分析
根据京领研究院数据，截至2022年8月，中国1200余所国际学校中约有87%的学校开设高中阶段。
1
招生状态及对象
超95%学校开放招生
在1000余所开设高中的国际学校之中，学校招生状态主要受新建校学校影响，在
招生中、尚未招生、限本校直升、在建
几种状态中，
超过95%的国际高中已开放招生
。
约3.64%的国际高中处于尚未招生的状态，这部分学校均为近6年新建校，即2016年后新建立的学校，这些学校为12年一贯制学校设计，但仍在筹备高中学段的招生。
约0.57%的国际高中处于限本校直升的状态，均为贝赛思学校，如深圳贝赛思国际学校在招生信息中提醒：学校10-12年级及以上暂不对外开放，由在校生直升。
约0.29%的国际高中处于在建状态，建校时间为2022年及以后。
近半国际学校招收对象为初三学生
从国际高中招生年级来看，其招生对象范围囊括初一学生至高三毕业生。
从学段来看，
招收初中学段学生的国际高中占比超过50%
。其中，
招收初三年级的学校数量最多
，约占比45.83%；招收初一、初二年级学生的学校数量占比极少。
招收高中学段的国际高中占比约为48%，招收学校数量从高一至高三呈递减态势。此外，也有极个别学校招收高三毕业生。
2
户籍及国籍要求
近50%国际高中不限户籍
从户籍要求观察中国国际高中招生情况，受学校性质影响，公办国际部对于学生户籍的限制较大，民办学校、外籍学校限制相对较小或无限制。
在
不限户籍、限本市、限本省、不招国内、限本区
几种类型中，不限户籍的国际高中数量最多，占比约为47.89%；招生限制为本市的高中占比32.76%；限本省、不招国内、限本区三种类型的高中占比均不超过2%。
在不限户籍的国际高中里，有超过75%的高中为民办性质；公办性质的高中占比约为24.16%。
大部分公办学校国际部要求学生具备本地户籍，但各地学校基于当地政策情况及学校自身发展在招生也有一定区别。
比如，在北京，除北京本地学生可以报考公办国际部外，“非京籍九类人”也可报考公办国际部。此外，也有部分公办国际部不要求学生户籍，但学生在此类学校修读国际高中多数默认放弃参加高考，仅能选择出国留学。
外籍学校为外籍学生招收主力，
部分民办、公办学校也可招收外籍学生
结合中国国际高中办学性质——中国国际高中约有13%为外籍性质，有12.55%的学校只招收外籍学生这一数据与全国情况基本吻合。
在可招收外籍学生的国际高中中，约93%为民办学校，约7%为公办学校国际部。从城市分布来看，北京、上海、深圳、广州、苏州等一线城市可招收外籍学生的非外籍学校数量较多。
对于外籍学生，非外籍学校一般通过自主招生考试对学生进行筛选，学生也同样需满足学校在其他方面的招生条件。在上海康德双语实验学校高中，学校国际融合课程班(IGCSE/GCSE、A-level)招收外籍学生，并对外籍学生拥有一套评估标准。
3
中考成绩要求
中国国际高中对于中考成绩的要求也主要受学校办学性质的影响。
约57%的学校不要求中考成绩
，这一类学校中，民办学校占比超过76%，外籍学校占比约23%，公办国际部占比仅为1%。
约43%的国际高中要求学生拥有中考成绩，此类学校中，公办国际部占比约72%，民办学校占比约28%。在此类学校中，需要中考成绩的同时，学校对于学生户籍的限制也较高，多要求学生具备本市户籍，这也是公办学校招生的主要特点之一。
值得注意的是，虽然要求学生具备中考成绩的国际高中约占42%，但也有部分学校是将中考成绩作为免除入学笔试的方式之一，即便学生无中考成绩也可通过参加学校自主设置的笔试进入学校就读。比如，深圳实验承翰学校国际课程实验校区国际班招生录取条件是：允许学生通过学校的自主招生考试/美国MAP考试或中考成绩报名。
二
六大城市国际高中招生对比
从地域视角看中国国际高中招生，上海、北京、苏州、深圳、广州、天津这六大城市国际教育发展速度较快，其招生情况基本保持一致。
1
招生状态及对象
开放招生的学校数量最多，
各地学校招生状态基本一致
从招生状态来看，六所城市的国际学校数量虽然差距较大，但
不同状态的学校数量占比保持一致
。
开放招生的国际学校数量占比平均数约为94%，北京、上海、天津处于招生中状态的学校占比超95%，苏州、深圳、广州处于招生状态的学校占比约为92%。
其中，苏州因为2021年以来的新建校学校数量较多，占国际高中总数的20%，当地国际高中处于招生状态的学校占比最少，这20%的高中招生均在筹备中。
接收初三年级学生的学校
占比较高
六地国际高中招生对象年级主要集中在初三，接受初三学生报考的高中占比均超过90%。其次，接受高一、高二、高三、初二、初一学生报考的学校数量基本呈现递减趋势。
其中，北京、上海国际高中与其他四地的差别在于两地均有可接受高三毕业学生报考的学校，北京此类学校数量较多，此类学校多开设预科班。
以北京怀柔索兰诺中学国际课程班为例，学校开设了爱尔兰预科班，学生可以用预科成绩免雅思申请爱尔兰、英国、澳大利亚、新西兰等国外众多大学。
2
招生户籍及国籍要求
不限户籍学校数量占比高，
天津公办国际部限制更多
从户籍要求来看，六大城市国际高中中不限户籍的学校数量占比平均数约为58%。其中，上海、苏州、深圳、广州此类国际高中学校占比均较高，超过60%；北京此类学校数量占比约为59%；天津国际高中不限户籍的学校占比最低，约为45%；
六地招生仅限本市的国际高中数量占比平均数约为17.5%。其中，北京、天津、苏州此类学校数量占比均较高，约为22%；广州此类学校数量占比最低，约为12%。
结合六地国际高中办学性质对此进行分析，上海及深圳民办及外籍学校占比均高于85%，两地不限户籍的学校数量也相对较多。天津的国际高中相对较为特殊，当地仅有的几所公办国际部均对学生户籍有要求，这在其他城市较为少见。
同时，广州虽公办学校国际部占比较高，但其中超过26%的公办学校在招生过程中不对户籍做要求，因此，广州不限户籍、限本市的国际高中数据并未受太大影响。
在六地国际高中中，广州、天津、上海只招收外籍学生的国际高中占比均超过20%，这与三地外籍学校的占比保持一致。
北京、天津、广州可招收外籍学生的国际高中占比均超过30%，从办学性质来看，三地可招收外籍学生的多为民办高中，民办性质学校占比超过90%，天津可招收外籍学生的学校均为民办学校。
北京牛栏山一中国际部、省实越秀国际部均在2021年招生简章中列出可招收外籍学生的招生信息。
苏州不招收外籍学生的学校占比最高，达69%。
3
中考成绩要求
从中考成绩来看，北京、苏州、深圳要求中考成绩的国际高中数量较多，占比均超过25%。上海要求中考成绩的学校占比最少，约为20%。其中，北京、苏州此类学校较多是受当地公办学校占比较高这一因素影响。
三
结语
从招生状态、招生对象、户籍要求、国籍要求、中考成绩要求五大维度来看，开放招生的中国国际高中以初三、高一、高二学生作为主要招收对象。受办学性质影响，各性质国际高中对学生的户籍、国籍、中考成绩要求各有不同。
普遍来看，公办学校在学生户籍、中考成绩两方面要求与限制较高，民办学校、外籍学校在这两方面相较限制较低。从外籍学生招收数据来看，外籍学校是外籍学生招收主力，部分民办、公办学校也可招收外籍学生，并对外籍学生有一套成体系的筛选标准。
此外，受不同城市政策、国际高中本身情况的影响，各地招生标准也存在不同之处，在择校前，学生、家长应当充分了解当地国际教育情况，做好充分准备，以便进入理想学校。
注：本文学校图片均来自学校官网及官微
